Matemática y Prácticas del Lenguaje

IMPORTANTE:                           CHICOS, COMO DEBEN SABER, MAÑANA VIERNES ES FERIADO POR SER EL "DÍA DEL TRABAJADOR". POR LO TANTO, ACÁ VAN A ENCONTRAR LA AC CORRESPONDIENTE A LA SEMANA. RECUERDEN QUE EL DÍA LUNES, DEBEN ENVIARME LAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES POR MAIL. QUE TENGAN UN LINDO FIN DE SEMANA, DESCANSEN Y DISFRÚTENLO EN FAMILIA. ¡BESOS, LOS QUIERO! SEÑO CARLA. ACLARACIÓN RESPECTO A LA AC: TENGAN EN CUENTA QUE LAS RESPUESTAS DE USTEDES PUEDEN SER DISTINTAS A LAS QUE ESCRIBÍ PORQUE QUIZÁS RESPONDIERON CON OTRO FRAGMENTO O ENCONTRARON OTROS VERBOS EN LA LEYENDA. NO SE HAGAN PROBLEMA, LO QUE YO PUSE ES A MODO DE REFERENCIA PARA QUE PUEDAN GUIARSE PARA HACER LA AC. ¿QUÉ FUNCIÓN HABRÁ CUMPLIDO ESTE RELATO PARA EL PUEBLO: DIVERTIR O EXPLICAR? JUSTIFICÁ LA RESPUESTA CON TUS PALABRAS. LA FUNCIÓN DEL RELATO PARA EL PUEBLO ES LA DE EXPLICAR PORQUÉ VIVÍAN EN LA OSCURIDAD SIN PODER GOZAR DE LOS RAYOS DE LUZ.     2. ¿LA LEYENDA LEÍDA INTENTA EXPLICAR UN FEN

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL CHICOS: Esta  semanita vamos a seguir ejercitando un poco más sobre estas propiedades antes de avanzar con el próximo tema, les parece??? ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LA CARPETA DE MATEMÁTICA Martes 28 de Abril    ¡ EJERCITAMOS UN POCO MÁS! 1)     Pensar tres maneras diferentes para aplicar el cálculo según la propiedad que te indica la columna.( No es necesario resolver cada una de ellas, solo pensá de que manera lo pedés escribir en cada fila)  a)        360  .    180  .  120         CONMUTATIVA ASOCIATIVA DISOCIATIVA b)             560  +  150 +   210 CONMUTATIVA ASOCIATIVA DISOCIATIVA 2)    Resolver muy atentos cada cálculo aplicando la propiedad, siempre que sea posible . No te olvides de dejar los cálculos auxiliares en la hoja. Pr

IMPORTANTE: CHICOS, ESTE VIERNES 1 DE MAYO ES FERIADO, POR LO TANTO SUBIRÉ AL AC CORRESPONDIENTE A ESTAS ACTIVIDADES EL DÍA JUEVES 30/4 . TAMBIÉN ESTARÉ CONECTADA AL BLOG COMO TODOS LOS JUEVES PARA QUE PUEDAN DAR EL PRESENTE Y HACER CONSULTAS. UNA LEYENDA DIFERENTE LUEGO DE LEER, RESPONDÉ ¿QUÉ FUNCIÓN HABRÁ CUMPLIDO ESTE RELATO PARA EL PUEBLO: DIVERTIR O EXPLICAR? JUSTIFICÁ CON TUS PALABRAS TU RESPUESTA. ¿LA LEYENDA LEÍDA INTENTA EXPLICAR UN FENÓMENO NATURAL O CULTURAL ? MENCIONALO. TRANSCRIBÍ A TU CARPETA UN FRAGMENTO DE LA LEYENDA QUE NOS HAGA PENSAR QUE ESTA HISTORIA OCURRIÓ HACE MUCHO TIEMPO. MIRÁ EL VIDEO CON LA EXPLICACIÓN SOBRE LOS PRETÉRITOS DE LOS VERBOS. EL TIEMPO PASADO EN LA NARRACIÓN ...LOS HOMBRES VIVÍAN EN LA OSCURIDAD MÁS ABSOLUTA. CUANDO EL HOMBRE VIO QUE SU SOL HABÍA SIDO LIBERADO Y QUE YA NO PODRÍA VOLVER A ATRAPARLO LO EMPUJÓ HACIA EL ESTE. (copiá el cuadro  y los ejemplos en tu carpeta) ACÁ LES

CHICOS :  Les dejo la resolución de actividades en el siguiente video, escúchenlo tranquilos para que puedan realizar la A/C con fecha de hoy 27-4 Recuerden enviarla al mail ( quintomacnab2020@gmail.com) para su visualización el día miércoles 29-4 Seño Marie

IMPORTANTE: HOLA CHICOS, ESPERO QUE ESTÉN BIEN Y QUE SE ESTÉN CUIDANDO MUCHO. SUBO  LAS ACTIVIDADES TRABAJADAS DURANTE LA SEMANA PARA QUE PUEDAN HACER LA AC. RECUERDEN QUE HOY NO SE RECIBEN COMENTARIOS EN EL BLOG, SIMPLEMENTE DEBEN HACER LA AC Y EL DÍA LUNES ENVÍAN LAS FOTOS DE LO QUE REALIZARON AL MAIL quintomacnab2020@gmail.com BUEN FIN DE SEMANA. ¡¡BESOS Y CUIDENSE MUCHO!! LOS QUIERO MUCHO :) SEÑO CARLA.                 1. LECTURA DE LA LEYENDA DEL COLIFLOR. LUEGO DE LEER, EXPLICÁ CON TUS PALABRAS QUÉ TIENEN EN COMÚN LAS LEYENDAS TRABAJADAS. POR EJEMPLO: EL CONFLICTO ENTRE LAS TRIBUS . LOS JÓVENES SE ENAMORARON. UNA JOVEN DESCUBRIÓ SU AMOR Y FUE A CONTÁRSELO AL JEFE DE LA TRIBU. QUERÍAN OBLIGAR A LA JOVEN A CASARSE CON UN INDIO DE SU TRIBU. POTÍ LE IMPLORÓ A TUPÁ QUE HICIERA ALGO PARA IMPEDIR SU BODA. LA LUNA HABLÓ CON GUANUMBY Y LE CONTÓ LO QUE HABÍA PASADO CON POTÍ. TUPÁ CONVIERTE A POTÍ EN FLOR. GUANUMBY LE ROGÓ A TUP

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LA CARPETA  Continuamos en la Unidad Nº2 Recuerden avisar en el BLOG que recibieron las actividades Martes 21 de abril Propiedades SITUACIONES PROBLEMÁTICAS 1) Resolver las siguientes situaciones problemáticas aplicando las propiedades que correspondan en cada caso. a) Mario quiere hacer un pedido de libros que le interesa para su librería y los ordenó así: El Principito $ 735 La vuelta al mundo en 80 días $ 549 El monstruo y la bibliotecaria $ 358 Grota y Gruta $ 195 Sí el desea comprar uno de cada uno de estos libros, ¿Cuánto deberá abonar, Mario?   Pero en la librería cuando le hicieron la boleta de pago, los ordenaron de otra manera, del más económico al más costoso. Grota y Gruta $ 195 El monstruo y la bibliotecaria $ 358 La vuelta al mundo en 80 días $ 549 El principito $ 735 ¿Cuánto deberá abonar Mario si se lo facturaron de esta manera?    Que propiedad aplicaste al resolver el problema de Ma

HOLA CHICOS, LES CUENTO QUE ESTOY SUBIENDO LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA. RECUERDEN QUE LOS TEXTOS NO DEBEN COPIARLOS, SÍ ESCRIBIR EL TÍTULO EN LA CARPETA.   NO SE OLVIDEN QUE LOS MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES DE 15:00 A 18:00 HORAS ESTOY CONECTADA EN EL BLOG PARA QUE USTEDES DEN EL PRESENTE Y POR SI QUIEREN HACERME ALGUNA CONSULTA. NO ES NECESARIO QUE DEN EL PRESENTE LOS TRES DÍAS, CON QUE LO HAGAN UNA VEZ ES SUFICIENTE. CUALQUIER DUDA, HOY A PARTIR DE LAS 15:00 ME PUEDEN CONSULTAR. LES MANDO BESOS Y ABRAZOS A LA DISTANCIA. SEÑO CARLA. TE INVITO A LEER OTRA VERSIÓN DE "LA FLOR Y EL COLIBRÍ" 2.  LUEGO DE LEER, EXPLICÁ CON TUS PALABRAS QUÉ TIENEN EN COMÚN LAS LEYENDAS TRABAJADAS. POR EJEMPLO: EL CONFLICTO ENTRE LAS TRIBUS . 3. ESCRIBÍ EN TU CARPETA, AL MENOS, 5 NÚCLEOS NARRATIVOS DE LA “LEYENDA DEL PICAFLOR”. TENÉ EN CUENTA QUE LOS NÚCLEOS NARRATIVOS SON LAS ACCIONES QUE REALIZAN LOS PERSONAJES, Y SE ORDENAN CONFORME VAYAN PASANDO

CHICOS: les dejo dos videos donde podrán observar y escuchar las resoluciones de las actividades de esta semana. Dejen registrada su AC 17/4 Espero que estén muy bien, buen fin de semana y el lunes nos volvemos a encontrar por acá. Los quiero, seño Mariela                                    RESOLUCIÓN PARTE 1: RESOLUCIÓN PARTE 2:

IMPORTANTE HOLA CHICOS, ESPERO QUE ESTÉN BIEN Y QUE SE ESTÉN CUIDANDO MUCHO. DE AHORA EN ADELANTE, COMO YA LES MENCIONÉ, LOS DÍAS VIERNES SUBIRÉ AL BLOG LA AUTOCORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES TRABAJADAS DURANTE LA SEMANA. LO QUE DEBEN HACER HOY ES CORROBORAR LAS ACTIVIDADES QUE COMPLETARON USTEDES EN SUS CARPETAS (LAS RESPUESTAS ESTÁN ESCRITAS EN ROJO). RECUERDEN QUE HOY NO SE RECIBEN COMENTARIOS EN EL BLOG, SIMPLEMENTE DEBEN HACER LA AC Y EL DÍA LUNES ENVÍAN LAS FOTOS DE LO QUE REALIZARON AL MAIL quintomacnab2020@gmail.com ¡¡BESOS Y CUIDENSE MUCHO!! LOS QUIERO MUCHO :) SEÑO CARLA. 2. ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA? LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA SON FLOR Y ÁGIL. A) MENCIONÁ EN TU CARPETA LOS HECHOS Y TRANSFORMACIONES DE LOS PERSONAJES. TUPÁ, CON SUS PODERES MÁGICOS, CONVIRTIÓ A FLOR EN UNA FLOR. ÁGIL ES CONVERTIDO EN PICAFLOR. LA LUNA LE CONTÓ A ÁGIL LO QUE LE HABÍA OCURRIDO A FLOR. 3. DE LAS SIGUIENTES OPCIONES, TRANSCR

Familias y queridos alumnos :                                                Nos vemos obligadas a mandar nuevamente la información general publicada en el día de ayer con respecto a las actividades referidas a la semana en curso. Reiteramos los días y horarios: Lunes 20/4 deberán mandar al mail SOLO las actividades de Prácticas del Lenguaje de esta semana, con la autocorrección correspondiente (se subirá todos los viernes). Recordar que deben escribir en el mail el nombre del alumno y de la materia. Martes 21/4 deberán mandar al mail SOLO las actividades de Matemática de esta semana, con la autocorrección correspondiente (se subirá todos los viernes). Recordar que deben escribir en el mail el nombre del alumno y de la materia. Es decir, TODOS LOS VIERNES AMBAS DOCENTES PUBLICAREMOS EN EL BLOG LA AUTOCORRECCIÓN. Ustedes deben realizar la AC  y el día lunes mandar lo de PDL y el día martes, lo de Matemática. Teniendo en cuenta que lo realizado durante la primera y segunda se

FAMILIAS Y ALUMNOS: COMO ES DE PÚBLICO CONOCIMIENTO, SE HA EXTENDIDO LA CUARENTENA OBLIGATORIA, POR ESO MISMO PASAMOS A INFORMARLES CÓMO SERÁ LA NUEVA METODOLOGÍA DE TRABAJO QUE UTILIZAREMOS A PARTIR DE ESTA SEMANA. LOS DÍAS MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES ESTAREMOS CONECTADAS, AMBAS DOCENTES, DE 15:00 A 18:00 HORAS AL BLOG DONDE LOS ALUMNOS DE LOS TRES GRADOS DEBERÁN NOTIFICARNOS, OBLIGATORIAMENTE , SOBRE LA RECEPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES. ESTE ESPACIO TAMBIÉN ESTARÁ ABIERTO PARA ACLARAR DUDAS EN CUANTO A LA RESOLUCIÓN DE LAS MISMAS, PODRÁN HACERLO A TRAVÉS DE LOS COMENTARIOS QUE PUEDEN ESCRIBIR EN EL BLOG, NO OLVIDEN QUE DEBEN MENCIONAR EN ÉL SU NOMBRE, ASÍ SABEMOS QUIÉNES ESTÁN CONECTADOS. LOS DÍAS VIERNES SUBIREMOS LAS ACTIVIDADES RESUELTAS PARA QUE PUEDAN REALIZAR LA AUTOCORRECCIÓN. POR ÚLTIMO, LOS DÍAS LUNES DEBERÁN ENVÍAR AL MAIL LAS FOTOS DE LOS EJERCICIOS DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA AUTOCORRECCIÓN DE LOS MISMOS. EL DÍA MARTES DEBERÁN HACERLO CON LOS EJERCICIOS D

CHICOS: La profe de inglés MISS VALERY, me pidió un enorme favor! Que les recuerde a ustedes que hay un  blog de INGLÉS en el cuál  deben entrar ahí y seleccionar el de quinto grado, para facilitarle la tarea al final del texto les dejo el link. Hay actividades para realizar  (INGLÉS) Me dijo que se los recuerde y que lo realicen. GRACIAS!!! link:  https://inglesprimariamacnab2020.blogspot.com/search/label/QUINTO

CHICOS : Hoy lunes 13/4 comenzamos una nueva semana de trabajo a distancia, para esta semana tengo preparado dos POWER POINT CON AUDIO que quiero que lo descarguen, lo visualicen y lo escuchen ( les aconsejo usar auriculares). CÓMO DESCARGAR LOS DOS POWER POINTS (las operaciones y las propiedades) PARA PODER ESCUCHARLO: hacer click en la flecha que aparece arriba a la derecha (miren la foto a continuación). Cuando se descargue abrirlo con POWER POINT, NO CON OTRO VISUALIZADOR. Luego de visualizar las diapositivas y de copiar en la carpeta lo que allí les indico Es muy IMPORTANTE que TODOS los alumnos me notifiquen la recepción de las actividades.Voy a estar en el blog los días martes, miércoles y jueves de 15hs a 18hs   registrando a los alumnos que recibieron las actividades. Es OBLIGATORIO para 5A, 5B Y 5C. Las actividades  se deberán realizar en la carpeta  de manera ordenada y muy prolija, durante la semana. Recuerden que voy a estar en el blog leyendo